بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الفترة الدراسيَّة الثانية ف2 في المدرسة بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا تَقَدَّمَ كَلَمُ الفَقْرَة .{
- يَعْطِي
- الْمُعَلِّم
المزيد من الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التعبير من خلال مهام .
- {
- لذا، نحتاج إلى تسهيل برامج تعليمية إبداعية
- ونُقدم لهم منصات للرسم، غناء و المسرح .
مُتأثّرًا مع أوائل الابتدائي
في بداية الموقع الإلكتروني مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن مُدْعمًا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
رابع ابتدائي ف2
مرحباً طلابي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نبذل قصارى جهدنا أن نجعله ممتعاً للجميع. سن نُجتهد المعلومات الجديدة في العديد من المواد، مثل الرياضيات. سنساعد بعضنا البعض و سنكون مع المعلمة. تمنيت لكم مواسم ممتعة
مادة العلوم في الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستتعرف على المفاهيم الجديدة في مادة العلوم. سنتعلم عن كائنات حية و نبتات مختلفة و الشركات. ستكون هنالك مهام ممتعة لتعلم المبادئ الأساسية بطريقة مسلية.
- يمكننا أن نرى كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنجرب تجربة علمية لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنتعلم عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
المادة الرياضية الصف الرابع الفصل الثاني
في الفرق الدراسي الثاني من الصف الرابع ، نستكشف مجال الرياضيات بشكل أعمق. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـإلقاء الضوء على مفاهيم مبتكرة كـ العدادات , الشكل الهندسي . /*سوف*//*ستتم*/ يتم حساب الأنشطة بشكل ممتاز لـ تعزيز معرفتكم بـ الرياضيات.
- يتضمن هذا الفصل جدول من التمارين
- ستتم| ستكون هناك معلمات